我国青少年近视率居高不下，校园视力筛查作为防控第一道关口，已在全国大面积铺开。然而，现实中的“筛查-干预”链条常常断裂：纸质回执单丢失、家长忽略复查建议、学校与医疗机构数据不通。这些“最后一公里”的堵点，让大量筛查工作流于形式。
2024年，教育部等十五部门联合印发的《儿童青少年近视防控光明行动工作方案》明确要求，到2025年学生视力健康电子档案建立率达到100%，并实现动态监测与个性化干预。政策驱动下，多地开始探索数字化平台建设，试图打通数据壁垒。以浙江省某视光中心为例，其联合区教育局搭建的“校园眼健康云平台”，可实现筛查数据实时上传、智能生成个体化报告，并通过微信小程序向家长推送预警与就医指引。平台上线半年来，筛查异常学生的复查率从32%跃升至78%，配镜或干预落实率提高近40个百分点。
该平台的核心是“数据采集-风险评估-分级干预-随访管理”闭环。筛查端使用便携式智能筛查设备，数据自动同步云端；AI算法根据屈光度、眼轴长度、角膜曲率等参数，将学生分为低、中、高近视风险等级，并建议户外活动时长、行为干预或临床转诊。对于需光学矫正或药物干预的学生，平台直接对接视光中心预约系统，家长可一键挂号。随访模块则自动提醒复查，形成连贯的健康管理记录。
更深层的变化在于，数字化平台能沉淀区域眼健康大数据，为政策制定提供依据。如某市通过分析三年筛查数据，发现小学三年级是眼轴增长最快阶段，从而将干预窗口前移，加设二年级学生专项建档与科普活动。这种“以用促筛”的思维，正推动校园筛查从行政任务向临床服务转变。
然而，挑战依然存在：信息化建设成本、医疗机构与教育系统数据安全规范、基层视光师缺口等。业内专家在2024年眼科学术会议上指出，破局需多方协作——政府主导平台标准与经费保障，医疗机构提供技术支撑与转诊绿通，学校落实日常行为干预。唯有如此，校园筛查才能真正成为近视防控的“预警机”，而非数据孤岛。