2026年10月23日 星期五
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专家访谈

专访马教授:数字化浪潮下,视光中心如何夯实循证实践与培养新型人才?

在国家青少年近视防控政策持续加码的背景下,视光中心与眼科医院正经历一场从“经验主导”向“循证实践”的深刻转变。近日,我们有幸邀请到著名眼视光专家马教授,就视光机构数字化转型、循证医学应用及人才培养等热点话题进行深度对话。 问:马教授,近年来青少年视力筛查标准日益规范,您认为这对视光中心的实践产生了哪些影响? 马教授:确实,随着国家卫健委《0~6岁儿童眼保健及视力检查服务规范》等文件的落地,视力筛查已从简单的“查视力”转变为涵盖屈光、眼轴、眼底等综合评估的系统工程。这促使视光中心必须建立标准化筛查流程和数据采集规范。比如,我们现在要求所有筛查数据实时上传至区域眼健康平台,利用AI算法对近视风险进行分层预警。上个月,我们中心联合三家社区医院筛查了2000名学龄儿童,发现眼轴增长过快者占比达15%,这远高于单纯依据屈光度判断的漏诊率。数据的标准化让我们能更早地介入,为每个孩子“画像”,制定个性化防控方案。 问:数字化是近年的热点,您如何看待视光中心的数字化转型?它是否仅意味着引进电子病历系统? 马教授:数字化转型绝非简单的无纸化。它核心在于构建一个“数据驱动”的...

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本期目录

专访袁教授:低浓度阿托品与角膜塑形镜联合应用的循证边界与视光中心合规管理新挑战 SnIMS · 专访蔡教授:从“治已病”到“治未病”,眼表微环境重塑与干眼慢病管理新策略 SnIMS · 专访董教授:共识落地与技术迭代,视光中心标准化建设如何抓住近视防控新机遇 SnIMS · 专访许教授:数字化视光中心如何借力角膜塑形镜与AI,打造青少年近视防控精准服务新标杆 SnIMS · 专访钱主任:人工智能与大数据如何重塑近视筛查与预测的新格局 SnIMS · 专访梁教授:当“防”与“控”深度融合,近视管理白皮书如何引领视光临床新范式? SnIMS · 专访吴教授:当“政策光”遇上“智慧眼”,青少年近视防控的数字化跃迁与视光新生态 SnIMS · 专访郑教授:从“光学矫正”到“生态干预”,户外活动与视觉环境重塑的循证之路 SnIMS · 专访杨教授:从“政策驱动”到“技术赋能”,构建近视防控的医教研融合新生态 SnIMS · 专访马教授:数字化浪潮下,视光中心如何夯实循证实践与培养新型人才? SnIMS · 专访黄教授:跨越“经验试错”鸿沟,新型近视干预专家共识落地与视光机构高质量转型 SnIMS · 专访周教授:从“单兵作战”到“联合矩阵”,新药械时代近视精准防控与视光医疗化进阶 SnIMS · 专访孙教授:从“基因破译”到“AI赋能”,眼底病前沿科研转化与数字化慢病管理的新纪元 SnIMS · 专访林教授:从“复明”到“优视”,多焦点人工晶体应用与视光服务标准化下沉 SnIMS · 专访陈教授:从“摘镜”到“优视”,屈光手术技术迭代与高品质视觉重建的临床进阶 SnIMS · 专访刘教授:深耕近视发病机制,光学干预的“量体裁衣”与视光人才标准化进阶 SnIMS · 专访王教授:破局干眼诊疗痛点,社会办医视光中心如何构建标准化“干眼门诊”? SnIMS · 专访赵教授:AI筛查联合新型干预,探寻青少年近视精准防控的最优解 SnIMS · 专访张教授:近视防控“武器库”扩容,数字化视光中心如何打好“合规与专业”两张牌? SnIMS · 专访李教授:从“被动治病”到“全程管理”,全生命周期眼健康的临床破局与国产创新 SnIMS ·
在国家青少年近视防控政策持续加码的背景下,视光中心与眼科医院正经历一场从“经验主导”向“循证实践”的深刻转变。近日,我们有幸邀请到著名眼视光专家马教授,就视光机构数字化转型、循证医学应用及人才培养等热点话题进行深度对话。 ![专访马教授:数字化浪潮下,视光中心如何夯实循证实践与培养新型人才?](/uploads/ai/20260617/17094632_1985.png) **问:马教授,近年来青少年视力筛查标准日益规范,您认为这对视光中心的实践产生了哪些影响?** 马教授:确实,随着国家卫健委《0~6岁儿童眼保健及视力检查服务规范》等文件的落地,视力筛查已从简单的“查视力”转变为涵盖屈光、眼轴、眼底等综合评估的系统工程。这促使视光中心必须建立标准化筛查流程和数据采集规范。比如,我们现在要求所有筛查数据实时上传至区域眼健康平台,利用AI算法对近视风险进行分层预警。上个月,我们中心联合三家社区医院筛查了2000名学龄儿童,发现眼轴增长过快者占比达15%,这远高于单纯依据屈光度判断的漏诊率。数据的标准化让我们能更早地介入,为每个孩子“画像”,制定个性化防控方案。 **问:数字化是近年的热点,您如何看待视光中心的数字化转型?它是否仅意味着引进电子病历系统?** 马教授:数字化转型绝非简单的无纸化。它核心在于构建一个“数据驱动”的闭环系统:从智能筛查、电子健康档案,到基于大数据的决策支持和远程监控。我们正在与高校合作搭建一个视光真实世界研究平台,将日常诊疗中脱敏后的阿托品使用数据、离焦镜片适配参数等整合分析。例如,我们初步发现低浓度阿托品(0.01%)对6-8岁低度近视儿童的眼轴控制效果存在显著个体差异,这与泪液动力学、调节功能等参数相关。这些发现将来能帮助我们实现“精准治疗”,而传统模式则很难实现。此外,数字化也赋能患者管理,我们的APP能自动提醒复查、推送用眼行为分析报告,复诊率从40%提升至70%。 **问:学界对近视干预技术的研究不断深入,如低浓度阿托品和多点离焦镜片。在临床中,您如何平衡新技术的应用与循证证据?** 马教授:这是一个很好的问题。新技术层出不穷,但我们必须坚守循证底线。以多点离焦镜片为例,尽管多数研究显示其有效,但我们在推荐时,会严格评估研究的证据等级、观察终点和样本代表性。去年《中华眼科杂志》刊发的一篇多中心RCT研究提示,对基线眼轴较长、年龄较小的儿童,部分设计可能有更好的效果。我们不会夸大其适用范围,而是结合患者实际情况,参考《近视管理白皮书》等共识,为家长提供权衡利弊的决策工具。同样,对于阿托品,我们严格遵循超说明书用药的伦理与法规,所有使用者均纳入专病队列随访,定期监测调节幅度、瞳孔直径等,确保安全。 **问:行业正热议眼视光人才培养,您认为当前的主要挑战是什么?如何破解?** 马教授:人才短缺已是制约行业高质量发展的核心瓶颈。问题不在于数量,更在于能力结构。现在的视光师不仅需要验光配镜技能,更要具备临床思维、数据分析能力和科研素养。很多毕业生进入视光中心后,面对复杂的近视防控决策和数字化工具往往手足无措。我们在培训中,引入了“案例式教学”和“临床研究协调员”轮转制度。比如,每位新进视光师必须完整参与一项近视干预的真实世界研究,从数据收集到统计分析全过程历练。同时,我们与温州医科大学等院校共建“临床技术转移中心”,将最新的循证知识和标准化操作视频嵌入日常学习系统。此外,我认为视光教育体系应加大“数字眼视光”课程比重,培养懂数据、善沟通、能研究的复合型人才。 **问:最后,请谈谈您对行业未来的展望。** 马教授:未来,视光中心将演变为“智慧眼健康管理枢纽”。它不再是单一的服务提供者,而是连接家庭、学校和科研机构的桥梁。通过产学研深度融合,我们能更快地将高质量证据转化为实践。但这一切的根基是专业精神和人才。我们要坚定地走循证视光之路,避免商业营销对专业判断的干扰,真正为公众提供眼健康守护。